В МО открывают образовательные центры и кадетские школы в бывших детдомах

Благодаря активной политике семейного устройства детей-сирот в Подмосковье становится все меньше детских домов. Ребят забирают на патронатное воспитание, усыновляют. Но здания, стены которых привыкли к детским голосам, не остаются пустыми – в одних открывают образовательные центры, в других кадетские училища. Корреспондент «Подмосковье сегодня» побывал в нескольких бывших детдомах, чтобы своими глазами увидеть, что происходит в обновленных учреждениях.

Кадеты нового поколения

– Я давно мечтал поступить в кадетский корпус, так как в будущем хочу стать военным и дослужиться до полковника, – такими словами встретил корреспондента «Подмосковье сегодня» кадет 6-го курса Радумльского кадетского корпуса Даниил Фазилов. – Здесь мы не только получаем знания по разным предметам, но и учимся дисциплине, уважению к старшим, а также занимаемся спортом, музыкой, искусством. Я хочу вырасти настоящим патриотом, чтобы в случае чего защитить любимую Родину от врагов.

Так началось наше знакомство с кадетским корпусом в деревне Радумля Солнечногорского района, открытым на месте бывшего детского дома. Первым делом решили узнать историю превращения детдома в образцовое образовательное учреждение.

Оказалось, что на момент закрытия в детском доме оставалось лишь несколько ребятишек – сотрудники провели большую работу с родными и замещающими семьями, и вот малышей разобрали мамы и папы, а здание осталось пустовать.

А в сентябре 2014 года здесь появилась школа-интернат «Радумльский кадетский корпус», что стало приятным сюрпризом не только для местных жителей, но и для ребят со всего Подмосковья.

– В нашем распоряжении жилой корпус, в котором ребята проживают с понедельника по пятницу, и учебный, расположенный в бывшей среднеобразовательной школе, которая с сентября также перешла под наше начало, – пояснил директор корпуса Владимир Красин. – Сюда принимают только мальчиков с образцовым поведением, имеющих отличное здоровье и хорошие показатели в учебе.

Из детдома в интернат

Кадетский корпус – один из последних примеров перепрофилирования детских домов под другие социальные учреждения. Несколько лет назад в Московской области началась активная политика по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в кровные и замещающие семьи. Всего за последние два года было перепрофилировано 12 детских домов и интернатных учреждений.

Там же, где детские дома с маленьким количеством воспитанников полностью ликвидировать не удалось, местные администрации приняли решение об их реорганизации и превращении в образовательные комплексы. Один из таких в результате слияния Петровской средней общеобразовательной школы и Петровского детского дома появился в августе 2013 года в селе Петровское Клинского района.

Петровская школа «Содружество» представляет собой обширный комплекс, включающий дошкольное и общеобразовательное отделения, а также интернат, где сегодня проживает 45 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 23 из них находятся в отделении временного пребывания, созданном для того, чтобы родители, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, могли на время поместить сюда ребятишек, не дожидаясь лишения родительских прав.

Так как Петровская школа и детский дом с давних времен находились на одной территории и даже соединялись между собой большим коридором, никаких сложностей после реорганизации не возникло. Воспитанники интерната по-прежнему проживают в помещении бывшего детдома, оборудованном уютными спальнями, столовой, медицинским блоком, комнатами отдыха, а на занятия, как и раньше, ходят в соседний корпус.

– Если раньше мы больше делали акцент на содержании детишек в нашем учреждении, то сейчас ведем активную работу по реализации права ребенка жить и воспитываться в семье, – рассказала директор Петровской школы «Содружество» Елена Коженова. – Для осуществления этой задачи мы создали социально-психологическую службу и службу сопровождения семей, постоянно проводим беседы с населением, чтобы изменить отношение людей к проблеме сиротства, устраиваем дни открытых дверей, на которые приглашаем потенциальных мам и пап для общения с детишками, даже разработали специальный сайт с информацией о каждом воспитаннике. Кроме того, ведем активную работу с кровными мамами и папами, по каким-либо причинам лишенными родительских прав, а также помогаем им найти общий язык с ребенком после восстановления в правах.

Благодаря стараниям сотрудников школы «Содружество» за последний год родной дом обрели 29 ребятишек, 12 из которых были переданы в кровные семьи, остальных забрали приемные родители из разных уголков России.

«Надежда» на лучшее

Мнения о том, что любому ребенку нужна полноценная родная семья, придерживается и большинство работников бывшего специального (коррекционного) детского дома для детей с ограниченными возможностями здоровья VIII вида «Надежда», располагающегося в деревне Марусино Люберецкого района, в 2013 году ставшего Центром развития семьи и детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Надежда».

– Многие думают, что после того, как приемные родители забрали ребенка из детдома, он сразу станет для них родным и изменится на глазах, – рассуждает Светлана Дуплякина. – Но это далеко не так: детям очень сложно адаптироваться в новых условиях и мамы с папами зачастую опускают руки и пускают дело на самотек. Для того чтобы такого не происходило, мы предлагаем наши услуги и, надо сказать, за год существования центра услышали много положительных отзывов и благодарностей.

В настоящий момент центр посещают 36 семей с малышами и подростками, имеющими какие-либо заболевания. С ними работают опытные психологи и дефектологи, логопеды, преподаватели по лечебной физкультуре, тестопластике, арттерапии и пр. Кроме того, в центре имеются различные кружки по танцам, рисованию, музыкальная и театральная студии, игровая комната и многое другое.

Однако подобная реорганизация стала возможной именно благодаря сердобольным воспитателям «Надежды», ведь когда было принято решение о закрытии детского дома, именно они выразили желание взять на попечение детишек с ограниченными возможностями здоровья и заботиться о них. Благо, правительство Московской области и руководство Люберецкого района поддержало будущих приемных мам и пап и приняло решение о переоборудовании спальных комнат детдома в комфортабельные квартиры, тем самым реализовав пилотный проект по предоставлению семьям отдельного жилья в стенах перепрофилированных детских домов. Таких квартир сейчас четыре: во всех сделан замечательный ремонт, оборудованы жилые комнаты, кухни, санузлы. В одной из них с мужем и восемью приемными детками проживает бывшая воспитательница детского дома, а ныне педагог допобразования «Надежды» Светлана Каменская.

– Мы с мужем давно хотели взять на попечение ребятишек, вот только возможностей таких не было, – рассказала Светлана во время экскурсии по новенькой просторной квартире со всеми удобствами. – Теперь же, благодаря поддержке губернатора Московской области и Люберецкой администрации, наша мечта осуществилась. А видели бы вы глаза ребят, когда они впервые оказались в настоящем родном доме. Они и сейчас не могут поверить, что такое возможно, и каждый день признаются мне в любви, называют «любимой мамочкой» и стараются меня порадовать. Я уже не могу представить жизни без моих деток.

К слову, Светлана Дуплякина после реорганизации детдома также взяла под опеку двоих подростков, которым в этом году исполнилось семнадцать лет. А чуть позже, уже из другого детского дома, еще троих, так что теперь в ее семье, помимо двух собственных уже взрослых сыновей, еще пять мальчишек и девчонок. И этому директор Центра развития несказанно рада.