Прятки на выживание: в Подмосковье заговорили о новой опасной игре для подростков

«Спрячься на сутки и не давай о себе знать», – в интернете среди школьников набирает популярность новый квест. Игра распространяется через соцсети и предписывает участникам ни в коем случае не сообщать о своем местонахождении родителям. Можно ли защитить детей от таких игр и как реагировать на прятки длиной в 24 часа, выяснял корреспондент «Подмосковье сегодня».

СУТКИ НЕИЗВЕСТНОСТИ

11 сентября в Красногорске пропал школьник. После уроков он отправился на тренировку и в восемь вечера бесследно исчез. Более суток 12-летнего Ивана Дулаева искали сотрудники Красногорского пожарно-спасательного гарнизона и Истринского филиала ГКУ МО «Мособллес», добровольцы поискового отряда «Лиза Алерт» и неравнодушные жители города. Спасатели прочесывали лесные массивы, проверяли подъезды и чердаки многоквартирных домов. История закончилась благополучно: мальчика отыскали на стройплощадке и, к огромной радости мамы, вернули домой.

В тот же день в группе добровольцев в WhatsApp появились сообщения о вероятной причине пропажи ребенка.

«Как оказалось, проходил квест: продержаться сутки без еды и воды», – сообщила доброволец Татьяна Г. Другая участница поиска отписалась, что поговорила с 13-летним сыном, который подтвердил, что по сети ходят приглашения в квесты «Не есть, не спать, не пить».

«Сейчас многие дети пропадают из-за этой игры, – написала в группе еще одна женщина. – Если он попадает в поиск «Лизы Алерт», значит, прошел на другой уровень».

Один из одноклассников мальчика также предположил, что подросток играл в новую игру «Потеряйся на сутки».

– Он ничего не говорил мне, – говорит одноклассник Ивана. – Ночевал в подъезде. Мне кажется, он сделал это только для популярности.

ОПАСНЫЙ ЧЕЛЛЕНДЖ

Впервые о детской забаве «Прятки на сутки» заговорили в январе прошлого года, когда в Ростовской области ушел из дома и перестал выходить на связь 12-летний Виктор Боргер. На следующий день ребенка нашли спасатели, а в сети появились предположения, что ребенок проходил челлендж: уйти из дома, не сообщив родителям, и не выходить на связь в течение суток. Спасатели из «Лизы Алерт» призвали не связывать произошедшее с челленджем, но случай вызвал большой общественный резонанс. Глава Минобрнауки России Ольга Васильева предположила, что причины таких «пряток» надо искать в семье.

Год спустя опасная игра добралась до Москвы: в январе 2018 года на сутки пропал пятиклассник в Бутове. А в мае пропал и через сутки вернулся школьник в Иванове. И вот теперь Подмосковье. Что же провоцирует детей прятаться и убегать?

ОДИНОЧЕСТВО В СЕТИ

По словам ведущего психолога электростальского Центра социальной психологии «Древо Жизни» Марины Барышевой, для детей до 10 лет самыми значимыми являются отношения с родителями. А главным видом деятельности – игра.

– Все дети без исключения играют «во взрослых» или в игре репетируют то, что увидели в жизни, – говорит психолог. – Так ребенок готовит себя к взрослой жизни. Никакого другого важного образца поведения, кроме родительского, у ребенка в таком возрасте нет. Важным компонентом родительско-педагогического влияния является пример, который родитель подает детям и который провоцирует его на то или иное поведение. Первый и очень неудачный пример – постоянное пребывание родителей в сети. Второй неудачный пример – это отсутствие достаточного по времени и качеству общения с ребенком.

По словам Марины Барышевой, коммуникация бывает разной, но из-за замены человеческого общения «зависанием» в телефонах она часто сводится к минимуму. Как правило, общение родителей и ребенка ограничено темами уроков, дневника, его сытости и бардака в комнате.

– Иногда на консультации родители с удивлением узнают, что это они ответственны за то, сколько времени ребенок проводит в интернете, насколько он будет приспособлен к жизни, к чьему мнению будет прислушиваться, – говорит психолог. – От принятой родительской ответственности зависит многое: структура личности ребенка, его характер, самооценка, общий психологический статус, да и судьба, наконец!

«Я НЕ ПУСТОЕ МЕСТО»

Именно равнодушие и упреки со стороны родителей толкают ребенка заявить о себе необычным поступком: «Я есть! Я живой! Обратите на меня внимание! Я стою чего-то в этой жизни! Я не пустое место!» считает Марина Барышева.

– Напрасно большинство родителей пребывают в иллюзиях, что за детьми никто не «охотится», – говорит она. – К сожалению, это не так, всегда есть те, кому нужно чистое, несозревшее сознание.

По словам Барышевой, многие подростки уже совсем иначе понимают русские пословицы и поговорки. Их представления о жизни часто состоят из фрагментов американских фильмов, а мировосприятие вычурно и странно для нормы.

– Происходит такое искаженное информационное наполнение сознания не случайно, а намеренно, – объясняет психолог. – Ведь вся эта информационная «пища» давно подготовлена для тех, чьи головы свободны и этот ассортимент велик, достаточно зайти в интернет. Именно родители ответственны за то, чем интересуется ребенок, какие запросы вбивает в поисковик, за то, чей авторитет со временем будет весомее – родительский или манипулятора из интернета. Так и хочется сказать взрослым: прекратите кормить детей интернетом, отложите гаджеты и представьте, что ваш ребенок – это маленький вы, нуждающийся в живых родителях.