Детсад из Подольска попал в лидеры России по инклюзивному образованию
REGIONS: детсад из Подольска стал вторым в России по инклюзивному образованию
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L2xhdm9jaGthLWRldHNhZC1wb2xpa2xpbmlrYS1wYXJrX3lFbU1qVUMuanBn.webp)
Фото: [«Подмосковье сегодня»/Роман Малышенко]
Дошкольное отделение школы № 18 имени Подольских курсантов впервые участвовало в региональном этапе Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2026» и сразу завоевало второе место в номинации «Лучший инклюзивный детский сад». Педагоги представили авторскую методику, о которой подробности узнал REGIONS.
Подольский детсад вошел в тройку лучших инклюзивных учреждений региона. Секрет успеха — в комплексном подходе. Воспитатели и специалисты проводят нейро-лого-сенсорные интенсивы, где задействованы сразу несколько профессионалов: дефектолог, психолог, логопед, инструктор по физкультуре, музыкальный работник и воспитатель. Как пояснила старший воспитатель Алевтина Чернова, такой формат позволяет видеть ребенка целиком, а не только через призму отдельной дисциплины.
Занятия проходят с использованием тактильных дорожек, балансиров и специальных мячей. Уже в августе учреждение получит мобильный интерактивный пол — оборудование закупают на федеральные средства. Технику сразу интегрируют в программу.
Инклюзивная традиция в этом детском саду началась задолго до конкурса. В 2008 году на Красногвардейском бульваре открылась первая в Подольске группа для детей с расстройством аутистического спектра. Сегодня дошкольное отделение посещают 733 ребенка, из которых 120 имеют ограниченные возможности здоровья — РАС, задержку психического развития, тяжелые нарушения речи.
Педагоги не собираются останавливаться. Они планируют повторить участие в конкурсе через год-два, чтобы представить новые наработки. Инклюзивное образование в учреждении продолжает развиваться, доказывая, что успешная интеграция детей с разными стартовыми возможностями — не теория, а реальная практика.
