Самая важная цифра для школьника: в Подмосковье возобновился масштабный проект по IT-просвещению детей

17 сентября 2020 13:11

Фото: [Урок Цифры/vk.com]

Создать искусственный интеллект, который бы ни в чем не уступал человеку, – задача, над которой много лет работают ученые по всему миру. Теперь возможность прикоснуться к этому процессу появилась и у подмосковных школьников. В регионе после перерыва возобновился проект «Урок цифры». Первая тема нового сезона как раз «Искусственный интеллект». Подробности в нашем материале.

УМНАЯ МАШИНА

Наверняка многие слышали про Иннополис – наукоград под Казанью, созданный для тестирования инновационных технологий. Например, там уже вовсю людей перевозит беспилотное такси. Прогресс не стоит на месте, и скоро подобный сервис может появиться и в Подмосковье. Новые «Уроки цифры» как раз помогут школьникам из области встретить будущее во всеоружии. Например, одно из занятий нового цикла посвящено созданию алгоритмов для беспилотников. Сделать это можно не выходя из дома – на сайте проекта. С задачей справится как выпускник, так и первоклассник – для каждого свой уровень сложности.

– Это безумно круто! – поделился впечатлениями ученик 7-го класса школы № 21 города Раменское Михаил Петров. – Тренажер предлагает пройти все стадии обучения беспилотного разума: мне нужно было выбирать картинки с автотранспортом, пешеходами, дорожными знаками, указывать траектории движения, чтобы в дальнейшем алгоритм беспилотника не создавал аварийных ситуаций.

Первый блин у Миши вышел комом – на дороге виртуальная машина вела себя уверенно, а вот в гараж заехала с трудом. Однако после работы над ошибками и с этой задачей беспилотник справился.

ПОСТОЯННЫЙ ДОСТУП

Проект «Урок цифры» стартовал в России в 2018 году. Темы в каждом сезоне разные: «Большие данные», «Сети и облачные технологии», «Персональные помощники» и другие. Обучение по каждой проходит в игровой форме на специальных тренажерах. Все уроки остаются доступны на сайте проекта даже после завершения сезона.

– «Урок цифры» – полезные занятия, с помощью которых можно донести актуальную информацию до школьников даже из самых отдаленных районов нашей страны, – отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. – Знание цифровых технологий, принципов работы искусственного интеллекта сегодня требуется всем без исключения. И очень важно, чтобы уже со школьной скамьи ребята узнавали эту информацию и планировали свою карьеру, ориентируясь на стремительно развивающиеся области знаний.

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ

Помимо занятий онлайн, в подмосковных школах также проводятся открытые уроки.

– Очередное занятие провели буквально на днях, – делится учитель информатики Одинцовского «Десятого лицея» Елена Зорина. – Участие приняли ребята 8-х и 10-х классов. Здесь, в отличие от самостоятельной работы на сайте проекта, я могла дать ученикам рекомендации. В конце каждый получил электронный сертификат.

В прошлом году Зорина провела подобный урок для учеников 6–7-х классов по теме «Машинное обучение». Задача была обучить робота кормить животных в зоопарке.

– Школьники познакомились с профессиями инженеров и программистов. И поняли, что научить машину думать – процесс, требующий огромного труда, – рассказала Елена.

Серия уроков по «Искусственному интеллекту» продлится до 27 сентября во многих школах области. Следующая тема, которая стартует в ноябре, – «Социальные сети».

Кстати

В прошлом сезоне «Урока цифры», который проходил в феврале, приняли участие порядка 500 тыс. школьников из 1,3 тыс. учреждений среднего образования Подмосковья.

– В Подмосковье возобновился проект «Урок цифры». В сентябре новым навыкам обучатся около 500 тыс. детей из более чем 1 тыс. школ. Это уникальная возможность для ребят. Уверена, что цикл тематических уроков будет им полезен, поможет лучше ориентироваться в цифровом пространстве, – добавила министр образования Московской области Ирина Каклюгина.

Раменское