В Госдуме поддержали идею увеличить количество бюджетных мест для работающих студентов
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy80L2ltZy04MDc4X2VLcWd3SVAucG5n.webp)
Фото: [Олег Яковлев/RBC/TASS]
Депутат Госдумы Андрей Свинцов поддержал идею расширить количество бюджетных мест на очно-заочную и заочную формы обучения в вузах для специализаций, готовящих востребованные для российской экономики кадры.
По предложению парламентария, бюджетные места для работающих студентов должны предоставляться по рекомендации работодателя. То есть претендент, пояснил депутат, должен начать трудовую деятельность еще до поступления в вуз.
«Если бюджетные деньги идут на будущего инженера, то, заканчивая школу, он должен уже стажироваться», — сказал Свинцов в беседе с корреспондентом интернет-издания «Подмосковье сегодня».
Помимо этого, у руководителей учебного учреждения должна быть уверенность в том, что такой студент будет качественно учиться, ведь дистанционное и заочное образование, по словам парламентария, сложнее контролируется.
«И здесь нужно, чтобы работодатель гарантировал, что он дает студенту получать знания, которые он применит на предприятии. Потому что когда человек работает официантом, а учится на инженера, то это неправильно», — считает депутат.
Еще одним критерием для выбора специализаций, для которых могут расширить бюджет на вечерке и заочке, должен стать уровень востребованности ее выпускников на рынке труда, продолжил Свинцов.
«Важно, чтобы у нас было большое количество рабочих мест по данным специализациям. У нас есть миллионы юристов, миллионы экономистов, а рынку они не нужны. Государство должно платить за образование востребованных специалистов», — подчеркнул собеседник издания.
Парламентарий также отметил, что подобные решения обсуждаются и в отношении регионов Донбасса.
«Предлагались решения по увеличению бюджетных мест для новых регионов. Это полностью поддерживается», — заключил Свинцов.
Ранее в Госдуме предложили отправить будущих программистов на дистанционку.