Ученые выяснили, как видеоигры влияют на успеваемость школьников

Международная группа ученых из Китая и США провела исследование и пришла к выводу, что у детей, много времени проводящих за компьютером, появляются проблемы с успеваемостью в школе и с концентрацией внимания. Об этом пишет ФБА «Экономика сегодня».

Ученые проводили наблюдения за 10 тыс. школьниками в возрасте 13 лет в течение года, которые уделяли интернету и видеоиграм разное время. В конце года был подведен итог успеваемости и эмоционального состояния. Исследование показало, что у детей, которые посвящали игре более одного часа в день в будние дни и более четырех часов в выходные, наблюдалась низкая успеваемость и замотивированность.

У них возникали проблемы, когда требуется сосредоточиться при решении задачи. Дети, которые пользовались интернетом и видеоиграми в выходные не больше часа, учились лучше и больше интересовались школьной жизнью.