За агрессию в адрес школьных педагогов могут ввести штрафы
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMC8zL2Y5Lzc1LzE1ODMyNjA4MDI4ODMwODMxNzUzMS5qcGc.webp)
Законопроект о штрафах за агрессию учеников внесет серьезные поправки в УК и КоАП. Так, например, за оскорбление педагога родителей предлагают штрафовать на 5 тыс. руб., за ненадлежащее выполнение своих обязанностей – на 3 тыс. За нападение и насильственные действия в отношении учителей могут лишать свободы на срок до трех лет.
РАЗНЫЕ МНЕНИЯ
Проект нового закона вызвал бурю эмоций среди жителей Подмосковья.
– Давно нужно было ввести такой вид наказания, – уверена жительница Электростали Ольга Никитина. – К примеру, одноклассник моего сына морально терроризирует не только учеников, но и классного руководителя. В этом случае штраф – лишний повод для его родителей задуматься.
Еще одна мама, из Ногинска, Анна Кривенко, наоборот, считает, что штрафная система превратит современных школьников в доносчиков.
– Учитывая импульсивность детей, в школе придется устанавливать кассовый аппарат, – отмечает она.
РАБОТАТЬ, А НЕ БОРОТЬСЯ
Учитель истории и обществознания из химкинской гимназии № 9, призер конкурса «Учитель года России – 2018» Григорий Назаров отмечает, что с ярко выраженной агрессией со стороны учеников за свою практику не сталкивался.
– Безусловно, мелкие разногласия возникают, но это логично. Ребенок тем и отличается от взрослого, что еще не может полноценно контролировать силу негативных эмоций, – отмечает педагог. – Если отношения ученика и учителя не сложились, по моему мнению, виноват в этом случае все-таки больше учитель.
С ним согласна и учитель ОБЖ Ольга Бычкова из домодедовской гимназии № 5.
– Думаю, важным словом будет все-таки не «бороться», а «работать». Причина конфликтов всегда психологическая. Это могут быть и неурядицы дома, и не всегда заметные проблемы в школе. Главное – не проявлять ответной агрессии, прислушаться и присмотреться к ребенку, понять причину, – отмечает она.
По мнению Бычковой, штрафы не будут эффективным методом для работы именно с этой проблемой, так как детская агрессия – процесс сложный, травматичный и для ребенка, и для его окружения. К счастью, в каждой школе сегодня есть квалифицированные психологи. Поэтому нужно убеждать родителей работать над проблемой комплексно и с помощью профессионалов, подчеркивает она.
КОНФЛИКТЫ В ЦИФРАХ
В минувшем году почти 19 тыс. учеников и педагогов региона приняли участие в опросе на Школьном портале о конфликтах в школе. Почти 33% опрошенных учащихся сообщили, что в классах постоянно или часто кого-то оскорбляют или угрожают, 15% признались, что испытывали подобное на себе. Согласились с таким результатом 10% участвовавших в опросе педагогов, в то время как 90% отметили, что такие ситуации никогда не случаются или происходят редко. Почти 37% школьников рассказали, что постоянно или часто становятся свидетелями, как в их коллективе высмеивают особенности кого-то из ребят (внешность, одежду, поведение, привычки). 14% сообщили, что сами постоянно подвергаются насмешкам.