3D-принтер и экскурсии в шлеме: в сельских школах Подмосковья обучают детей с помощью новейших технологий

20:45, 08 октября 2019

В конце сентября в 77 школах Московской области заработали «Точки роста». Это уникальные, суперсовременные центры, где школьники обучаются предметам с помощью новейшего оборудования. Главная особенность в том, что расположены высокотехнологичные «точки» в самых удаленных уголках региона. Как квадрокоптеры и шлемы виртуальной реальности помогают в учебе сельским ребятам, выяснил наш корреспондент.

ТЕХНОЛОГИИ – КАЖДОМУ

Благодаря федеральному проекту «Современная школа» учебные заведения даже в маленьких селах получают весь комплекс возможностей, доступный их столичным собратьям.

24 сентября по всей стране торжественно открылись центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Их задача – обеспечить доступность качественного образования детям из самых удаленных уголков страны.

В Подмосковье заработали 77 центров, в которых будут обучаться свыше 31,5 тыс. ребят. В каждой из «Точек роста» дети из сельских школ будут изучать технологию, информатику, ОБЖ на новом учебном оборудовании. К их услугам – квадрокоптеры, мощные ноутбуки, шлемы виртуальной реальности и 3D-принтеры. Еще недавно о таких инструментах для обучения детвора могла только мечтать.

ВПЕРЕД В БУДУЩЕЕ

Центральной площадкой марафона открытия центров «Точка роста», за которым следили в онлайн-формате 2049 общеобразовательных организаций в 50 субъектах Российской Федерации, стала Бутовская школа № 2 в поселке Дрожжино Ленинского городского округа. Стильная коворкинг-гостиная Центра навсегда войдет в историю округа как точка отсчета новой эпохи в жизни учебного заведения. Отныне здесь совершенно по-новому будут проходить уроки информатики, технологии, ОБЖ.

Просторные помещения, где, помимо привычных парт, – мягкие пуфы и кресла-мешки, обилие света, на столах – мощные ноутбуки, а на стенах – умные доски. С первого дня открытия образовательный центр превратился в точку притяжения для школьников всех возрастов.

– У нас появилось необходимое пространство для реализации всевозможных идей, – рассказывает заместитель директора Бутовской школы № 2, руководитель центра «Точка роста» Михаил Кольцов. – Здесь каждый ученик сможет найти то, что ему по душе и чем ему захочется заниматься в урочное время и после уроков. Кто-то сможет снять ролик для школьного телевидения, кто-то создаст красочную презентацию для конкурса. Кто-то под руководством учителя сможет напечатать на 3D-принтере деталь для будущего проекта или поуправлять квадрокоптером. А еще здесь можно создать прототип предмета на компьютере и увидеть его в шлеме виртуальной реальности – в общем, очень круто!

СТИМУЛ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ

Уже сейчас на уроках информатики ребята обучаются 3D-моделированию. В активной разработке проект «Безопасный путь школьника из дома в школу и из школы домой». Рядом, в кабинете технологии, ученики собственными руками делают заготовки для проекта и собирают макет. А с помощью квадрокоптеров снимают процесс на камеру. Помещения изолированы друг от друга стеклянными стенами: с одной стороны, видно, как продвигаются успехи у друзей, а с другой – никто не мешает друг другу.

– Сегодня ребятам доступны сразу несколько квадрокоптеров, – объясняет Кольцов. – Один очень мощный, с его помощью можно делать снимки с большой высоты, остальные поменьше – их удобно использовать внутри помещений. Все дроны ребята уже протестировали: сделали красивое фото нашей школы с высоты птичьего полета и записали первое заседание школьного совета, на котором ученики в неформальной обстановке планировали задачи на будущее.

На 3D-принтере дети только учатся работать, изучают технику безопасности. С его помощью можно будет создавать любые необходимые детали для уроков труда.

Есть в Центре и суперсовременный шлем виртуальной реальности. Скачал программу, надел – и вот ты на экскурсии в любой точке нашей планеты. Эта диковинка ученикам особенно по душе: раньше такие технологии они видели лишь по телевизору.

В классе по ОБЖ теперь есть полный набор из манекенов, наглядных пособий и перевязочного материала. На уроках они приобретают практические навыки оказания первой помощи при травмах, учатся останавливать кровь, делать искусственное дыхание и извлекать инородные тела из дыхательных путей человека.

– Все оборудование, которое мы получили, специально подобрано таким образом, чтобы на нем было легко учиться школьнику, – отмечает Кольцов.

КСТАТИ

Летом этого года учителя сельских школ Подмосковья и других регионов страны осваивали современные технологии обучения и воспитания на базе детских технопарков «Кванториум». Более 2,5 тыс. педагогов прошли переподготовку в 21 субъекте Российской Федерации. Одиннадцать тысяч сельских педагогов в онлайн-режиме изучили гибкие компетенции – soft-skills, проектное управление, методы генерации идей. Фокус образовательных программ был направлен на приобретение hard-skills – навыков работы с современным оборудованием.

ВЗРОСЛЫХ – ЗА ПАРТУ

Развитие в «Точках роста» не ограничивается уроками. После них дети могут посещать занятия цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей, учиться играть в шахматы или создавать собственные медиапродукты.

– Если по предметным областям в Центре будут заниматься ученики пятых – девятых классов, то по доп­образованию и внеурочной деятельности у нас ограничений нет. Здесь могут заниматься как первоклашки, так и старшеклассники, – объясняет заместитель директора Бутовской школы № 2. – Школьники будут учиться работать в команде, создавать свои проекты, готовиться к участию в региональных и федеральных конкурсах, форумах, слетах. Все это позволит сформировать новые компетенции у подрастающего поколения.

Стоит отметить, что новые знания в образовательных центрах теперь могут получить не только дети. Осваивать цифровые технологии, заниматься творчеством или проводить мастер-классы вместе с сыновьями и дочерьми будут родители.

И хотя о результатах проекта говорить еще рано, ясно одно: это совершенно новый этап в жизни школьников и мощный стимул для саморазвития. Еще никогда задумать мечту, разработать ее и воплотить в жизнь школьникам сельских школ не было так просто.

Ольга Забралова,

первый заместитель председателя правительства Московской области – министр образования Московской области:

– Открытие «Точек роста» – большое событие не только для нашего региона, но и для всей страны. Теперь ребята из сельской местности смогут обучаться на современном оборудовании, в том числе с использованием шлемов виртуальной реальности, 3D-принтеров и квадрокоптеров. Очень важно, чтобы уровень образования всех ребят в Подмосковье был на одинаково высоком уровне, новые центры помогут добиться этого. Кроме того, преподаватели центров специально обучались дистанционно и в «Кванториуме» во Владимире.

Ксения Стеценко

© 2019 Права на все материалы сайта принадлежат mosregtoday.ru
вверх